"POR UNA LOE QUE FORTALEZCA LA ESCUELA PÚBLICA"
DÍA 1, 13'30 HORAS
CONCENTRACIÓN EN LA PUERTA DEL SOL DE
MADRID

Desde STES-intersindical, como ya os hemos comentado por teléfono, creemos que es necesario que el próximo día 1 de abril se oiga en la calle la voz de las personas que reclamos otra ley de educación, la voz de las personas que queremos una LOE que fortalezca la escuela pública y no una ley que asigne más prerrogativas a las patronales de la enseñanza privada y a la iglesia.

Con esta finalidad propusimos a CGT, Sindicato de Estudiantes, IU y a los MRPs (estas dos últimas organizaciones no han contestado nada hasta este momento, las dos primeras convocan) la idea de realizar una Concentración en la Puerta del Sol a las 13'30 horas (dada la premura de tiempo con la que nos encontramos, la comunicación al gobierno civil la hemos realizado como STES).

Entendemos que esta Concentración podemos convocarla públicamente de forma unitaria el próximo martes 28 a las 12 horas en la sede de STES, las organizaciones que no estamos de acuerdo con el contenido concreto del proyecto LOE.
Quizás habría que invitar a más organizaciones, como las que están en la plataforma la religión fuera de la escuela.

Salud.

CARTA ABIERTA AL PRESIDENTE DEL GOBIERNO Y SECRETARIO GENERAL DEL PSOE

Sr. Rodríguez Zapatero:

Nos dirigimos a Vd. cuando se cumplen dos años del triunfo del PSOE en las elecciones generales y de su nombramiento como Presidente del gobierno y lo hacemos para decirle que el proyecto de ley de educación, que está en trámite parlamentario en el Senado, no cumple en numerosos aspectos el programa electoral con el que Vd. y su partido ganaron dichas elecciones.

Su programa electoral daba contestación a la política educativa que venía aplicando el PP en los años anteriores y, sobre todo, a la mal llamada Ley de Calidad (LOCE), sin embargo, el proyecto de LOE no refleja diversos aspectos que sí que figuran en su programa electoral, entre los que queremos señalar los que siguen.

No sólo no se refleja ni en el espíritu ni en la letra del proyecto de ley, el primer objetivo que se marcaba el PSOE en su programa, que la enseñanza pública debía ser el “eje vertebrador del sistema educativo”, lo que “exige que las administraciones públicas le otorguen una atención prioritaria”; sino que, al contrario, por primera vez en la historia de la educación española, el Estado hace dejación en una ley orgánica de una de sus obligaciones fundamentales. Se dice en el Preámbulo de la ley, y se repite en el art. 108.4, que “El servicio público de la educación puede ser prestado por los poderes públicos y por la iniciativa social, como garantía de los derechos fundamentales de los ciudadanos ”; el Estado abandona una de sus obligaciones y el gobierno se salta la Constitución que dice en su art. 27.5 que “Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación”, cómo pretenden que la “iniciativa social”, la enseñanza privada, garantice un derecho fundamental como es la educación cuándo su objetivo es o ganar dinero o adoctrinar?. Pero no sólo es esta grave cesión: se pretende igualar en todo a las dos redes, pública y privada, que son muy diferentes, como Vd. bien sabe, en cuanto a su origen, objetivos, gestión, admisión del alumnado, contratación del profesorado…, con el objeto de que la red privada concertada reciba todo tipo de sobredotación económica y de personal, como se recoge en tanto en distintos apartados de la Ley como en los Presupuestos Generales del Estado.

Proponían en su programa “Programas integrales de compensación educativa”, con distintas medidas entre la que destaca “la reducción de la ratio a 15 alumnos por aula, en aquellos niveles (…) y situaciones concretas de déficit que lo precisen”, y, sin embargo, el proyecto no contempla estas medidas y sí el aumento de las ratios en un 10% cuando exista demanda del alumnado.

Su Programa planteaba la autonomía de los centros “en la organización y funcionamiento de los centros” y en la “organización del tiempo”, así como “incrementar el tiempo específico destinado a la función tutorial”, como factor de calidad, y en el proyecto de ley no se contempla. Planteaban la necesidad de “recuperar la elección democrática” de los equipos directivos “como factor de calidad y mejora de la participación”, y el proyecto sigue manteniendo la participación de la administración en una elección que, por este motivo, deja de ser democrática.

En cuanto al Profesorado, cabe destacar que se comprometían a formalizar un “Contrato con el Profesorado”, entendemos que con todo el Profesorado, con contenido diverso y en la ley se especifican aspectos contrarios, dado que no se garantiza a todo el profesorado “un sistema de incentivos salariales” y ahora quieren que sea sólo para unos pocos. Proponían Vdes. en su programa lectoral la reducción de las “horas lectivas de la jornada del profesorado mayor de 55 años, sin merma en sus retribuciones” y ahora el proyecto de ley dice que es con reducción de retribuciones. Su partido propuso hace

Sobre la religión confesional en la enseñanza, decían que iban a “potenciar (…) una escuela pública y laica en los términos del artículo 27 de la Constitución”, y, sin embargo, en la ley se dice que se ajustará al Acuerdo con la Santa Sede (acuerdo que, como Vd. bien sabe, no resistiría su paso por el Tribunal Constitucional) y a los acuerdos con otras confesiones.

En el programa electoral del PSOE, recordará Vd., figura el compromiso era llegar en esta legislatura a la media de la Unión Europea y, sin embargo, en el proyecto de ley se dice que alcanzaremos la media de la Unión Europea en los próximos 10 años. No entendemos, y creemos que la mayor parte de las personas que les votaron tampoco, cómo el octavo país más rico del mundo tardará todavía 10 años –hasta 2016- en equipararse con la media de los invierten en educación otros países con menos recursos. Y luego seguirán comparando resultados y diciendo que la educación es una prioridad.

El talante negociador del que Vd. y su gobierno hace gala no se refleja en el Ministerio de Educación, dado que no se reúne la Mesa Sectorial desde hace más de cinco meses y sólo consultan a las organizaciones que pueden parecer más afines, marginando a la representación del profesorado.

Queremos, por último hacerle una breve reflexión y las peticiones que de ella emanan. El Programa Electoral de un partido es el contrato que este partido realiza con el conjunto del electorado antes de las elecciones y que está obligado a cumplir, por respeto democrático a sus votantes y a toda la ciudadanía, si llega al gobierno.

Por este respeto democrático, le pedimos que inste al MEC a que negocie en la Mesa Sectorial, que no cedan a las presiones de la derecha y de las patronales de la enseñanza privada. que cumpla el programa electoral que le llevó al poder, y que la nueva ley de educación, que todavía puede ser modificada, sirva para fortalecer la escuela pública y para mejorar las condiciones de trabajo en la enseñanza.


Beatriz Quirós y Augusto Serrano, por el Secretariado de la Confederación de STES-intersindical.
Madrid, marzo de 2006

(recorte de prensa)
EFE / TERRA / 28-03-06
Sindicatos se manifestarán contra LOE y a favor 'escuela pública'

Los sindicatos STES y CGT, IU, y el Sindicato de Estudiantes anunciaron hoy una concentración para el próximo sábado para protestar contra el proyecto de Ley Orgánica de Educación (LOE) y a favor de la escuela pública'.

Según explicaron hoy en rueda de prensa, el motivo de la protesta, convocada a mediodía del sábado en la Puerta del Sol de Madrid, será denunciar el 'duro ataque' que, a juicio de estas organizaciones, sufrirá la educación pública española si el proyecto de la LOE sigue adelante tal y como está redactado.

El portavoz del sindicato STES, Agusto Serrano, aseguró que el texto resultante tras las modificaciones realizadas en el Senado 'contraviene' la Constitución, ya que, 'incluye como garante de la educación a la iniciativa social, cuando la Ley de Leyes señala que se trata de una responsabilidad de los poderes públicos', subrayó.

Añadió que la concentración tendrá lugar el sábado, el mismo día que la Plataforma LOE-NO ha convocado una concentración en la plaza de Vistalegre, porque quieren que se escuche 'la voz de la escuela pública', descontenta por el incumplimiento del programa electoral.

El portavoz de CGT, José Antonio Pérez, dijo que 'el PSOE ha vendido la escuela pública y ha cargado las tintas en la privada' y que durante el trámite parlamentario se eliminaron algunos 'elementos de control' como 'la matriculación y selección encubierta del alumnado en la escuela concertada'.

Indicó además que el Gobierno utiliza un 'doble lenguaje' y 'cambia el discurso' porque centra sus esfuerzos en la escuela privada y concertada, y perjudica de este modo a la escuela pública.

Lali Vaquero, de Izquierda Unida, aseguró que su partido apoya la concentración del sábado 'por coherencia política y social', y se mostró decepcionada porque 'la LOE no es la ley que se esperaba'.

Añadió que IU apoyará el texto de la LOE 'cuando se exprese claramente que la escuela pública es su eje vertebrador'.

El secretario general del SE, Juan José López, pidió a CEAPA, y a las organizaciones sindicales UGT y CC OO, que replanteen su postura y apoyen la movilización del próximo sábado.

El portavoz de Europa Laica, Francisco Delgado, señaló que el proyecto de ley es un 'fuerte hachazo' para la escuela pública, y que 'la Iglesia ha ganado finalmente la batalla', porque la LOE introduce el 'ideario cristiano'.

El Pleno del Congreso debatirá el 6 de abril el texto aprobado por el Senado la semana pasada y decidirá si asume las modificaciones introducidas en la Cámara Alta, entre ellas que la Religión sea evaluable, o que la LOE queda tal y como salió de la Cámara Baja.