1. Padres colegio público Valladolid piden
retirada crucifijos aulas.
2. Otra versión.
3. El comunicado de la Asociación Cultural Escuela Laica
de Valladolid (ACEL).
4. Y...UNA GRAN NOTICIA
5. No queremos ni a la iglesia ni a sus símbolos sádicos,
ni cuando estudiamos, ni cuando votamos
6. Porque sólo traen problemas
7. Y no queremos que la religión traiga más problemas
a nuestros colegios
Padres colegio público Valladolid
piden retirada crucifijos aulas.
Terra Actualidad - EFE (educacion-religion 16-10-2006)
Dos familias cuyos hijos estudian en el Colegio Público Isabel La Católica
de Valladolid han solicitado la retirada de los símbolos religiosos presentes
en las aulas, principalmente crucifijos, porque suponen 'una discriminación
por motivo religioso y vulneran derechos fundamentales'.
Así lo anunció hoy mediante un comunicado la Asociación
Cultural Escuela Laica de Valladolid (ACEL), que añade que la existencia
de los signos contravienen 'la libertad de conciencia y principios constitucionales
como el de separación Iglesia-Estado y la obligación de neutralidad
ideológica de la administración'.
Se trata del segundo caso de reclamación en este sentido cursado por
padres de alumnos de un centro educativo en Valladolid, después de que
el pasado curso ocurriera en el Macías Picavea, donde la petición
de retirada no fue atendida por el Consejo Escolar ni por la Junta de Castilla
y León, por lo que actualmente está en la vía judicial.
ACEL abunda en que 'no tiene sentido la presencia de simbología confesional
en centros públicos, pues es incompatible con el estado aconfesional
que establece la Constitución'.
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Piden que también se retiren los crucifijos
del colegio Isabel la Católica
AGENCIAS. 16.10.2006
Dos familias cuyos hijos estudian en el Colegio Público
Isabel la Católica de Valladolid han solicitado la retirada de los símbolos
religiosos presentes en las aulas, principalmente crucifijos. En su opinión,
suponen "una discriminación por motivo religioso y vulneran derechos
fundamentales".
Así lo anunció el lunes la Asociación Cultural Escuela
Laica de Valladolid (ACEL), que añade que la existencia de los signos
contraviene "la libertad de conciencia y principios constitucionales como
el de separación Iglesia-Estado y la obligación de neutralidad
ideológica de la administración".
Se trata del segundo caso de reclamación en este sentido cursado por
padres de alumnos de un centro educativo en Valladolid, después de que
el pasado curso ocurriera en el Macías Picavea , donde la petición
de retirada no fue atendida por el Consejo Escolar ni por la Junta de Castilla
y León, por lo que actualmente está en la vía judicial.
Decisión "muy grave"
Por su parte, la Confederación Católica Nacional de Padres de
Familia y Padres de Alumnos (Concapa), ha calificado esta decisión como
"muy grave" porque, a su juicio, afecta a la libertad de los padres
del centro.
De acuerdo con sus datos, más del 80% de los padres matriculan a sus
hijos en la enseñanza de la religión católica y, además,
no existe ninguna normativa que obligue a retirar los símbolos religiosos
de las escuelas.
Esta organización señala que los católicos son mayoría
en los centros escolares y eso ha de respetarse, más aun cuando se respeta
el uso del velo islámico o cualquier otro símbolo de religiones
minoritarias, especialmente cuando se dan en un centro público, sin que
los católicos se quejen por ello.
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Nota de prensa de la Asociación Cultural Escuela Laica de Valladolid.
La Asociación Cultural Escuela
Laica de Valladolid (ACEL) desea poner en conocimiento de su medio
de comunicación que varias familias de un nuevo centro escolar público
se han sumado a la petición de retirada de símbolos religiosos
presentes en el mismo. En la última rueda de prensa celebrada por esta
Asociación ya se anunció que se estaban manteniendo contactos
con padres de varios centros que estaban interesados en realizar esta solicitud.
Por ello les enviamos la siguiente NOTA:
VARIAS FAMILIAS SOLICITAN LA RETIRADA DE CRUCIFIJOS DEL
COLEGIO PÚBLICO ISABEL LA CATÓLICA DE VALLADOLID
Varios padres y madres de alumnos del Colegio Público Isabel La Católica
de Valladolid han solicitado la retirada de los símbolos religiosos,
principalmente crucifijos, presentes en las aulas del centro, por considerar
que suponen una discriminación por motivos religiosos y vulneran derechos
fundamentales como la libertad de conciencia y principios constitucionales como
el de separación Iglesia-Estado, obligación de neutralidad ideológica
de la administración, etc. También consideran que no tiene sentido
la presencia de simbología confesional en centros públicos, pues
es incompatible con el estado aconfesional que establece la Constitución.
El escrito, dirigido al Consejo Escolar del centro, está firmado por vario padres y madres de alumnos, y en los próximos días está previsto que más familias del mismo centros entreguen otro escrito similar con la misma solicitud.
La Asociación Cultural Escuela Laica de Valladolid (ACEL) les apoya y ha realizado la misma petición ante la dirección del centro.
De esta forma un nuevo centro público se suma a la petición que ya realizaron varias familias del colegio Macías Picavea el curso pasado y que al no ser atendida ni por el Consejo Escolar ni por la Junta de Castilla y León, está actualmente en vía judicial.
La postura del ejecutivo autonómico ha sido siempre otorgar la competencia sobre la decisión a tomar a los Consejos Escolares, pese a que la ley no les otorga esa facultad ya que únicamente poseen competencias en materia organizativa. Esta es precisamente una de las cuestiones de fondo que se han planteado en la demanda contencioso-administrativa emprendida por la ACEL.
Esta Asociación opina, y así lo ha reconocido una sentencia del Tribunal Superior de Justicia de Madrid en un caso similar, que la competencia la tiene la administración educativa, y además tiene que ejercerla conforme a las leyes superiores y sin posibilidad de vulnerar derechos fundamentales de las personas.
La solicitud formulada por los padres y madres del colegio Isabel La Católica finaliza enunciando una serie de razones en las que basan la petición:
· Porque ningún símbolo, de ninguna
religión, debe presidir ni exhibirse en las aulas.
· Porque la existencia de estos símbolos constituye una imposición
para quienes no los compartimos.
· Por el respeto que merecemos quienes no compartimos las creencias católicas.
· Porque su presencia vulnera el principio de aconfesionalidad del estado.
· Porque su presencia atenta contra el derecho a la libertad religiosa
y de conciencia.
· Porque nadie, ni siquiera el consejo escolar de un centro público,
puede tomar una decisión que suponga una imposición y una vulneración
de la libertad de conciencia en su ámbito negativo.
· Porque la no colocación de este tipo de símbolos no vulnera
la libertad de conciencia en su ámbito positivo, ya que quien quiera
exhibirlos o tenerlos presentes puede hacerlo libremente en su ámbito
privado, que es al que pertenecen las creencias.
· Porque su presencia supone que una determinada creencia se imponga
como "normal" frente a otras opciones de conciencia al menos tan legítimas
como ella.
· Porque consideramos que el colegio, como institución encargada
de formar a los niños, debe cuidar escrupulosamente la neutralidad en
materia religiosa.
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Ya tenemos la primera victoria judicial en el tema de los símbolos. La juez ha desestimado las alegaciones de la Junta de Castilla y León, da la razón en todos los argumentos a nuestro abogado, y viene a decir casi casi que la Junta ha intentado hacer trampa. Ahora le insta a que conteste en el fondo del asunto, quitándole del plazo para hacerlo los días que tardó en hacer las alegaciones formales.
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Acción de Granada
Laica sobre la simbología religiosa en los colegios.
Desde GL estamos confeccionando una nueva instancia
a la Junta Electoral Central, solicitando que los locales con simbología
religiosa, NO SEAN ELEGIDOS para hacer el papel de colegios electorales, ya
que la JEC se niega a obligar a que se retiren estos símbolos de los
colegiso electorales. Deberíamos presentarla, esta u otra cosa similar,
desde las asociaciones y a titulo personal. Desde GL nos ofrecemos a presentar
en el registro general las que nos envieis por correo, a la mayor brevedad posible.
Este sería el borrador de la instancia:
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El abajo firmante, D. ......................................., DNI .............,
con domicilio en ..........................., en nombre propio [y en el de la
Asociación ............................,]
EXPONE
1. Que en los próximos meses serán convocadas elecciones municipales
en nuestro pais.
2. Que la Oficina del Censo Electoral, oidos los respectivos Ayuntamientos,
deberán elegir locales públicos o privados para su uso como locales
electorales para la celebración de dichas elecciones (Art 24 LOREG 1985)
3. Que hemos constatado en pasadas elecciones que durante la jornada electoral
se mantienen en dichos locales electorales símbolos religiosos a menudo
ostentosos.
4. Que consideramos que el ejercicio del derecho al sufragio debe realizarse
en un ámbito estrictamente aconfesional, de acuerdo con nuestro ordenamiento
constitucional, pues de otro modo puede producirse una identificación
inadmisible entre las ideas religiosas que estos símbolos transmiten
y el Estado que tutela el proceso electoral.
5. Que las jerarquías religiosas se pronuncian y se posicionan sobre
aspectos políticos en todos los procesos electorales, por lo que la presencia
de símbolos religiosos en los locales electorales podrían asimilarse
a propaganda electoral favorable a dichos pronunciamientos y posiciones.
6. Que a pesar de ello la Junta Electoral Central (JEC) ha rechazado la remoción
de símbolos religiosos de los locales electorales al considerar que estos
símbolos religiosos no perturban el proceso electoral.
7. Que contrariamente a lo dictaminado por la JEC consideramos que la perturbación
es extrema, con más razón si estos hechos afectaran únicamente
a una minoría de ciudadanos, pues el Estado habría de protegerla
con especial diligencia.
Por todo ello
SOLICITA:
Que se den las directrices oportunas a las Oficinas del Censo Electoral para
que los locales elegidos para cumplir el papel de locales electorales en las
próximas elecciones municipales de 2007, se encuentren libres de simbología
religiosa de cualquier confesión, en los mismos y en su entorno, rechazando
aquellos propuestos por los Ayuntamientos que incumplan este criterio.
En la confianza de que esta solicitud sea atendida.
Ciudad y fecha
Firma
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Testimonio de la directora
de un colegio público.
Soy directora en un colegio público en Murcia. Les aseguro que en este
mi segundo año en la dirección del centro, estoy teniendo serios
problemas para que algunos docentes entiendan que el ser católico o no,
no puede ser un criterio de agrupamiento de los alumnos. Se está dando
la escandalosa circunstancia de que, dada la actual diversidad del alumnado
que llega a los centros, cuando éstos son de doble línea, es decir,
tiene dos cursos por nivel, en una clase se agrupa a los que reciben la asignatura
de religión católica y en el grupo paralelo, a los musulamnes,
testigos de Jehová, otras confesiones y alumnos cuyos padres no quieren
que sus hijos reciban instrucción católica. Esto supone, que el
primer día que entran por la puerta del colegio, al formalizar la matrícula,
una de las primeras preguntas que se les hace a los padres es si quiere que
su hijo reciba clases de religión, y tenemos que agrupar al alumado en
funcion de ese criterio.
Esta circunstancia se da porque la administración contrata al profesorado de religión con un número de horas tal, que no permite ofrecer en todos los cursos religión y la alternativa, ya que no hay profesorado suficiente para abordar este tipo de organización en el centro.
Un gran número de docentes, ante mi propuesta de solicitar de la administracion que contrate dos profesores de religión, con menos horas ambos (15 horas cada uno, actualmente hay una con 23 horas y otra con 8) para poder impartir simultáeamente la asignatura en los dos cursos paralelos de cada nivel, y disponer así de profesorado que en esas horas podría ocuparse de la alternativa, evitando así que la religión sea un criterio de agrupamiento para los alumnos, prefieren que prime "El derecho de esa persona que tiene 23 horas en el centro" según la mayoría, "Lo primero son las personas", alegan ellos.
Yo me pregunto ¿De qué personas hablan ? ¿De
una profesora o de los alumnos y sus familias?, evidentemente ese funesto corporativismo
a ultranza nos hace que no tengamos una visión amplia de las cosas y
nos detengamos en situaciones personales, que, por otro lado no hemos propiciado
nosotros, sino la administración educativa y la eclesiástica.
Ya que, por lo visto va a haber profesores de religión para rato en los
centros públicos "aconfesionales", al menos la administración
educativa debería propiciar, que estos centros, pudieran organizar sus
recursos humanos de manera que la libertad de de pensamiento esté por
encima de criterios económicos y corporativistas.
Este curso, contra viento y marea, he conseguido, con el apoyo de algunos compañeros,
que al menos en algunos cursos, los alumnos de distintas creencias se hayan
mezclado, desde luego con la oposición radical y las críticas
de otros compañeros. No se qué pasará en cursos sucesivos,
pero pienso que ya es hora de que se tomen cartas en el asunto de forma seria,
porque nos estamos olvidando de que es anticonstitucional que las familias tengan
que hacer pública su confesión religiosa o no, para que sus hijos
pertenezcan "al grupo de 4º A o al de 4º B".
Reciban un cordial saludo
Mª Dolores García Ayala
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ANTE LOS DESARROLLOS DE LA LOE: LA RELIGIÓN
NO DEBE CREAR UN NUEVO PROBLEMA EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA.
Nota informativa de STES sobre la pretensión del
gobierno de trasladar el problema de la religión a los centros de enseñanza.
Ante las sucesivas reuniones que están manteniendo una
representación del Ministerio de Educación y la Conferencia Episcopal
sobre la asignatura de religión en la enseñanza obligatoria, queremos
señalar que:
- La educación tiene muchos más problemas que el de la enseñanza
o no de la religión en las escuelas e institutos, por lo que consideramos
que el tratamiento tan exhaustivo de este asunto está empezando a cansar
a la mayoría del profesorado y del resto de la comunidad escolar, que
siente como se ignoran los verdaderos problemas el sistema educativo y se debaten
aspectos parciales y no fundamentales.
- La posibilidad de dejar en manos de los centros educativos la elección
de la alternativa a la religión es una clara dejación de responsabilidades
por parte del gobierno, dado que esto puede llevar problemas y enfrentamientos
a la comunidad educativa de cada uno de estos centros. El MEC debe asumir sus
responsabilidades y fijar lo que se debe hacer.
- Desde la Confederación de STES-intersindical consideramos que, en cumplimiento
del artículo 27 de la Constitución, el gobierno puede asegurar
la educación religiosa que quieran los padres para sus hijos sin que
la religión se imparta en el currículum escolar.
- Consideramos que la religión confesional debe salir de las enseñanzas.
El gobierno debe ser valiente y tomar esta decisión, en consonancia con
sus planteamientos y con otras decisiones que toma relativas a los derechos
civiles del conjunto de la sociedad.
Desde la Confederación de STGES-intersindical denunciamos el tratamiento
de privilegio que el MEC otorga a la representación de los católicos,
mientras que ignora a la representación colectiva de organizaciones laicas,
que defendemos que la religión no ocupe parte del currículum y
del tiempo escolar y que salga fuera de la escuela.
Madrid, 10 de octubre de 2006
Fdo.: Augusto Serrano, portavoz de la Confederación de SES-intersindical
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